Tag: beroepsonderwijs
-
“Wat moet er van hen worden?” het relatieve belang van kennis-overdracht in het onderwijs
Wat moet er van hen worden? Het leek een onschuldige vraag tijdens een recente vergadering, maar sindsdien blijft deze vraag in mijn gedachten rondspoken. Het blijkt niet zo eenvoudig een antwoord te formuleren, of op zijn minst geen eenduidig antwoord. De vraag richtte zich op de leerlingen van de arbeidsfinaliteit. In een tijd waarin de…