Images

  • Iryna Maksymova, verbinding zoeken in een onherbergzame wereld

    Iryna Maksymova, verbinding zoeken in een onherbergzame wereld

    Er klinkt geen bitterheid of haat in haar stem, ondanks het feit dat haar brutaal alle hoop op een zorgeloos bestaan werd ontnomen, zo’n vier jaar terug. Ook in haar werk gaat ze subtiel om met de hevige emoties die de wereldlijke gebeurtenissen haar opleggen. Ze tracht ze niet te verbloemen of te verdringen, maar…

  • Femke Vindevogel – Hoe een eenvoudig onderwerp raakt en boeit

    Femke Vindevogel – Hoe een eenvoudig onderwerp raakt en boeit

    Je zou er haast onachtzaam aan voorbijlopen. Wie neemt per slot van rekening de tijd om een banaal object als een stoel te willen schilderen, laat staan dat een al dan niet toevallige passant er waarde in zou vinden ernaar te kijken. Je moet al moedig zijn dezer dagen om aandacht te schenken aan wat…

  • ‘Take Five’, de opbouw van een tentoonstelling

    ‘Take Five’, de opbouw van een tentoonstelling

    Ruimtes indelen en verdelen, werken selecteren, de juiste plek vinden voor elk werk met oog voor compositie en harmonie, een treffende titel vinden, … het vergt heel wat om een tentoonstelling op te stellen. Het ontwerpen en organiseren van een expo is een van de leerplandoelen in het deeltijds kunstonderwijs. Hier kunnen wat vragen rond…

  • De sociale waarde van kunst en cultuur

    De sociale waarde van kunst en cultuur

    In 2023 werd een kenniscentrum cultuuronderzoek in het leven geroepen, met als missie een informerende en coördinerende rol op te nemen in het ontwikkelen, verzamelen en ontsluiten van onderzoek dat relevant is voor het cultuurbeleid van de Vlaamse overheid. Het centrum publiceerde intussen al verschillende rapporten, onder meer een trendonderzoek naar culturele participatie in Vlaanderen.…

  • De zin (en onzin) van een kunstopleiding

    De zin (en onzin) van een kunstopleiding

    Ben je kunstenaar, of kan je het worden? Die vraag duikt bijna altijd op zodra het over kunstopleidingen gaat — en ze is lastiger dan ze op het eerste gezicht lijkt. Enerzijds kan geen enkele opleiding jouw stijl bepalen: die moet je, als kunstenaar, vanuit jezelf ‘leren’ ontwikkelen. Een opleiding die je leert je stijl…

  • Basisinkomen voor kunstenaars in Ierland. Een voorbeeld voor Vlaanderen?

    Basisinkomen voor kunstenaars in Ierland. Een voorbeeld voor Vlaanderen?

    “Je herkent de graad van ontwikkeling van een maatschappij aan hoe ze met kunst omgaat.” Ierland lijkt die stelling ernstig te nemen en voorziet vanaf 2026 een basisinkomen voor 2.000 kunstenaars. Waarom wij niet? Los van budgettaire kwesties moeten we misschien iets anders willen. Je kan de graad van ontwikkeling van een maatschappij herkennen aan…

  • Catherine McCormack over de problematische weergave van de vrouw in de kunstgeschiedenis

    Catherine McCormack over de problematische weergave van de vrouw in de kunstgeschiedenis

    De -Westerse- kunstgeschiedenis staat niet meteen bekend om het inclusieve beeld dat ze van de mensheid schetst. Allerhande bevolkingsgroepen worden er vaak, en systematisch, weergegeven als passief onderworpen object. Voor vrouwen is deze vaststelling nog zorgwekkender, zo blijkt uit de analyse van kunsthistorica Catherine McCormack. Niet enkel werd hun stem geweerd uit de canon van…

  • Een stille stem in de luide wereld… over het werk van Nele Boudry

    Een stille stem in de luide wereld… over het werk van Nele Boudry

    Wie zich op een of andere manier verdiept in de kunstgeschiedenis wordt vroeg of laat – ik wrijf het nog even uit mijn ogen – verliefd op een beeld. Niet noodzakelijk op de afgebeelde persoon, al kan dat natuurlijk ook, maar op het beeld zelf: op het evenwicht dat erin gezocht en soms gevonden wordt;…

  • Leerkrachten van de Sint-Lucas Academie voor een complexe uitdaging

    Leerkrachten van de Sint-Lucas Academie voor een complexe uitdaging

    Ik geef het grif toe: het is soms behoorlijk frustrerend om directeur te zijn van een kunstacademie wanneer je zelf nooit hebt leren tekenen—maar het wél heel graag zou willen kunnen. Tijdens onze pedagogische dag kregen de leerkrachten een bijzonder uitdagende opdracht om hun kennis van perspectief, harmonie en compositie op de proef te stellen.…

  • Lieven Lefere – de iconografie van het onzichtbare

    Lieven Lefere – de iconografie van het onzichtbare

    Wat betekent het om “als een fotograaf te zien, en te denken”? Is het een kwestie van perspectief, of van het achterhalen van een zekere waarheid die schuilgaat achter wat ons oog registreert? Wat wij zien is slechts een fractie van de buitenwereld, bovendien vertekend door de interpretaties die onze hersenen eraan toevoegen. Kan een…