Category: Trends
-
‘Partiële Globalisering’: welkom in het tijdperk van herregionalisering
Ik lijd zelden aan post-facto inzichten, maar zoals velen lijkt het soms alsof bepaalde inzichten al lang latent aanwezig zijn, totdat een ingrijpende gebeurtenis ze onverbiddelijk aan de oppervlakte brengt. Dat de grootmachten zich vroeg of laat zouden terugtrekken uit de onverwoestbaar geachte globaliseringsbeweging, stond echter al langer in de kaarten. De derde globaliseringsgolf, die…
-
Yuval Hararis historisch perspectief op de ‘rise and fall’ van de goddelijke mens…
De meeste boeken die ik over AI lees zijn van de hand van filosofen en techneuten. Benieuwd naar hoe een historicus naar deze evolutie kijkt -en geïntrigeerd door de furore die zijn schrijfsels teweegbrengen – keek ik alvast uit naar Hararis Homo Deus. In mijn eerste zin zit meteen het grootste gebrek vervat van het…
-
Drie modellen voor een door AI geleide samenleving
Ik weet niet of hier al van een nieuwe vorm van filosofie gesproken kan worden. Als dit het geval is, zou je het ‘onderzoeksfilosofie’ kunnen noemen. In deze tijden van storytelling laten filosofen (en wetenschappers allerhande) zich vaak wat onhandig toe op het primaat van het narratief, dat jammer genoeg even vaak een goed onderbouwde…
-
Een praktisch voorbeeld van het gebruik van AI in het onderwijs
Ik ben eerder wat men een abstracte denker noemt. Vaak heb ik veel concrete voorbeelden nodig voordat ik kan begrijpen welke praktische mogelijkheden iets kan bieden. Gedurende de jaren heb ik wel geleerd om me meer met praktische zaken bezig te houden, maar het zit niet in mijn aard. Dit geldt ook voor de praktische…
-
Een nieuwe rol voor het onderwijs in tijden van Artificial Intelligence
In mijn vorig artikel startte ik mijn onderzoek naar de impact van de nieuwe generatie AI-systemen als ChatGPT op het onderwijs. Noem het confirmation biais, sindsdien vult mijn newsfeed zich gedwee met informatie over het onderwerp. Daaruit blijkt alleszins dat velen binnen mijn eigen netwerk nog binnen het gekende paradigma redeneren terwijl, als ik naar…